В современной науке работают в тысячи раз больше людей, чем столетие назад, но повлияло ли это на темпы ее развития?
Чем она принципиально отличается от науки Античности и Средневековья?
Можно ли сказать, что мы живем в век научных революций, или все достижения современности носят исключительно прикладной, технологический характер?
На эти вопросы попытались найти ответ участники дискуссии, организованной научно-популярным порталом "Чердак" в рамках месяца знаний MOST.


В обсуждении приняли участие:

— Павел Пахлов, доктор физико-математических наук, член-корреспондент РАН, заведующий лабораторией физики тяжелых кварков и лептонов Института теоретической и экспериментальной физики, профессор кафедры физики элементарных частиц МФТИ;
— Алексей Семихатов, ведущий научный сотрудник Отделения теоретической физики Физического института имени П. Н. Лебедева РАН (ФИАН), член жюри премии "Просветитель" (а также ведущий программы "На грани безумия" на канале ОТР и "Вопрос науки" на канале "Наука 2.0.");
— Юрий Котелевцев, заместитель директора Центра функциональной геномики исследований, образования и инноваций Сколтеха, ведущий исследователь Кардиологического центра Эдинбургского университета.

— Егор Быковский, руководитель редакции портала "Чердак". 

О чем говорили:

  • Что такое наука? Разделение теории и практики или их синтез? И какие области знания можно твердо назвать научными?

В Британии именно к science относятся только экспериментальные науки. Математика — это уже art.
Юрий Котелевцев
Заместитель директора Центра функциональной геномики исследований, образования и инноваций Сколтеха

  • Обязана ли наука быть прикладной?

Ученый по роду своей деятельности стоит между известным и неизвестным. Иначе он не ученый. И, конечно же, он постоянно сомневается.
Алексей Семихатов
Ведущий научный сотрудник Отделения теоретической физики Физического института имени П. Н. Лебедева РАН (ФИАН)

  • Насколько предсказуема наука? И возможно ли "спрогнозировать" новые научные открытия?

В науке постоянно нужно находить обходные пути, причем зачастую ты не сразу видишь, куда идешь.
Алексей Семихатов
Ведущий научный сотрудник Отделения теоретической физики Физического института имени П. Н. Лебедева РАН (ФИАН)

  • Есть ли перспективы у междисциплинарных предметов?
  • Что такое научный метод и как отличить ученого от псевдоученого? И чем ошибочная гипотеза отличается от лженаучной?

С точки зрения гипотез в 90% случаев ученые ошибаются, и лишь в оставшихся 10% происходит научный прорыв.
Павел Пахлов
Доктор физико-математических наук

  • Насколько высок потенциал самообразования и посещения открытых научных лекций?
  • В каком направлении движется современная наука?

По сравнению с тем, что было 100 лет назад, наука стала более "коллективной". Эпоха индивидуалов уходит в прошлое.
Павел Пахлов
Доктор физико-математических наук

  • Достаточно ли общество инвестирует в развитие науки?
  • Насколько наука открыта для новичков?

К сожалению, вознаграждение, чисто материальное, может быть недостаточно привлекательным для того, чтобы в науку массово приходили новые кадры. 
Юрий Котелевцев
Заместитель директора Центра функциональной геномики исследований, образования и инноваций Сколтеха

  • Необходимы ли изменения в сфере подготовки новых научных кадров?

Важно, чтобы будущих ученых учили тому, что происходит сейчас, а не тому, что происходило во времена молодости их преподавателей.
Алексей Семихатов
Ведущий научный сотрудник Отделения теоретической физики Физического института имени П. Н. Лебедева РАН (ФИАН)

  • И, наконец, возможна ли телепортация предметов в ближайшем будущем?

Есть названия научные и скучные, а есть довольно сексуальные, как "черная дыра". "Квантовая телепортация" из этой же серии, но, увы, она никогда не будет иметь отношения к перемещению реальных предметов, как ошибочно думают многие.
Алексей Семихатов
Ведущий научный сотрудник Отделения теоретической физики Физического института имени П. Н. Лебедева РАН (ФИАН)



Подробнее на ТАСС:
http://tass.ru/nauka/3601983 

КОММЕНТАРИИ

Авторизуйтесь чтобы оставлять комментарии